Сообщений в теме: 233

[Снежко Р.А.]

Ключ метода ЭТАЛОН, как правильно использовать ЭТАЛОН.

Метод ЭТАЛОН в целом можно сравнить в заготовкой ключа, в нем содержатся все возможные потенциальные конфигурации любого типа речевых нарушений, как в болванке ключа содержатся все потенциально возможные варианты резьбы для любого замка. Однако сама болванка не откроет на практике ни одного ключа! Именно поэтому метод ЭТАЛОН, как и заготовка нуждается в дополнительной обработке мастером, который и дает из этого метода заикающемуся только ту часть метода, которая подходит именно ему. Это подобно тому, как мастер по изготовлению ключей, отсекает все ненужное от болванки-ключа и только тогда человек может открыть замок и попасть за нужную ему дверь.
Но один ключ подойдет только под ОДНУ дверь и не подойдет под другую. О чем и предупреждаются все кто был на личной встрече и получил личный ключ для своей речи - уникальный и индивидуальный ключ решения своей проблемы и своего набора упс состояний - своего типа заикания.
Человек который решил применить свой ключ или передал свой ключ другому человеку, обменялся с другим ключами попадает в ситуацию, как если бы он показал свою резьбу на своем ключе другому человеку от своей квартиры, и вместе они внесли дополнительные зазубрины совместив два ключа в один("улучшив матерский ключ", в таком случае оба не попадут в свои квартиры. Именно такое и происходит, когда заика ЖАДНИЧАЕТ или желает с дуру "помочь" другим заикам быстрее понять суть ЭТАЛОНА. Но эталон - это ЗАГОТОВКА, программа ЭТАЛОН - это и есть полный самоучитель, но не все и не всякому заике там надо изучать! Программа изучения определяется при индивидуальных консультациях - ключ выдается на индивидуальных консультациях!
Лишняя информация, как и недостаок информации для того или иного типа заикания будут бесполезны, как заготовка бесполезна для открытия каждого замка или неверно выточенный ключ бесполезен для открытия вашей квартиры. Может быть 1 или 2 зазубрины быть в недостатке, избытке или поменяны местами и все... ничего не сработает!
Поэтому я всех предупреждаю, что полученный ключ(лекарство) надо хранить и беречь, как зеницу ока, никому его не передавать, так как с одной стороны это не поможет другому, но навредит тебе самому! Получать дополнительную информацию или пытаться совместить ключи = утратить их уникальность и полезность для вас, это все равно что больные бы обменивались лекарствами и режимами лечения в больнице.... Это сумасшествие!

Вот пример наглядный Кулема! Который злостно нарушал и продолжает нарушать мои указания и полностью игнорирует их, пытаясь "дополнять" эталон своими умными советами и раздает полученные от меня знания направо и налево всем без исключения, как некий скрытый автором от всех заик "тайный ключ". Он не осознает, что делает заикам медвежью услугу, равно как и себе немеряно вредит, так как утратил и испоганил авторский ключ своими "доработками и открытиями". Это попытка дурака "все знать" и все замешать в одну кучу, всех подравнять под один шаблон - это шизоуравниловка, которая ничего кроме вреда никому принести не может. И вот его ВРЕДИТЕЛЬСКИЕ действия на данном форуме:
1.Кулема предлагал всем "включать голосовую связку" - жетское упс, которое он пытался распространить тут, это отрава... послушав которую многие заикающиеся будут иметь ещё большие проблемы, чем раньше.
2.Обвинения автора(меня), что я скрываю от заик ценную информацию, что конечно является неправдой в мой адрес! ЦЕННУЮ Я ДАЮ, а вот второстепенную или лишнюю для этого конкретного заикающего ся НИКОГДА НЕ ДАЮ! Я лишь предостерегаю заикающихся от ЛОЖНОЙ И НЕВЕРНОЙ информации, которую лучше им никогда не знать, чтоб сохранять свою голову в чистоте и порядке! Не все полезно знать, даже не все из ЭТАЛОНА полезно знать, так как эталон - это ПОЛНОЕ ЗНАНИЕ, а заикающемуся нужно только ключевое однонаправленное знание, чтоб не разрывать свое внимание на "ВСЕ". Поэтому одним я даю лишь ему нужную для осмысления информацию, не больше и не меньше, все остальное знать не надо, чтоб не иметь информационных проблем и конфликтов ума и перегруза памяти и внимания.
3.Банальные оскорбления в адрес учителя - это уже признак полной морально-этической деградации, неблагодарности и перепутывания себя с учителем местами - это шизофрения, которую и надо лечить у Кулемы, вот чем он наперво болен, а заикание, только следствие вот этих более глубоких и более обширных поражений его информационной структуры.
4.Попытка выдавать мои знания за свои - это тоже болезнь, которой страдает Кулема, болезнь "ложного авторства" и сверхценности личных "изобретений"..., то есть человек настолько поражен ментально, что не может даже отличить, свое шизо от моего ЭТАЛОНА! Ведь все, что он тут написал за исключением "включения голосовой связки!" - это лишь ранее полученная от меня фрагментарная и частичная информация из моих открытых для всех источников..., которой он ЯВНО ПЕРБРАЛ И НЕВЕРНО ЕЁ ПРИМЕНЯЕТ! Стоит ли говорить, почему я не выкладываю в полном объеме свои труды, потому что вот такие дураки начитавшись их начинают мнить себя учителями и изобретателями... А далее совсем обнаглев и ошизев от глупости(избытка ума = горе от ума) начинают выдавать мои знания за свои открытия и раздавать всем подряд без всякой меры и нормы "полезные советы", которые просто откровенно вредят людям и подрывают престиж и реальную ценность ЭТАЛОНА.
5.Попытка искать проблемы в голосе, даже не сознавая, что именно при подаче голоса у большинства заик по этому же голосу мы и видим запинки и неуместные повторы, монотонность и манерность подачи голоса, его дергания и сбои в подачах голоса! Кулема просто извратил всю суть и переоценил важность подачи голоса для полноценного решения всего УПСвг комплекса или ОНР... к которым подача голоса мягко говоря никакого отношения не имеет. Попытка искать проблему в голосе у людей с УПСвг или ОНР только перенаправит их внимание на ложный путь... никакой пользы они не получат, только напрасную потерю времени и сил.

Вывод: Вот такие Кулемы, гнут знатоков метода ЭТАЛОН, сеют ментальную заразу, раздают непрофессиональные советы, без понимания самой сути заикания, абсолютно не понимая как работает ЭТАЛОН и как его надо верно применять для помощи людям. Все это делается за моей спиной и даже на моих форумах. Поэтому я ПРЕДОСТЕРЕГАЮ И ПРЕДУПРЕЖДАЮ, что метод можно получать ТОЛЬКО ОТ МЕНЯ ЛИЧНО и по той ИНДИВИДУАЛЬНОЙ схеме по которой я вам дам лично знания об ЭТАЛОНЕ для исправлении ТОЛЬКО ВАШЕГО ТИПА заикания. Берегитесь лжецов и аферистов, в том числе тех которые якобы "знают" метод Снежко или предлагают вам "секрет метода Снежко"... Такого секрета не существует, а сам метод-заготовка выложен в открытый доступ для общего ознакомления. Однако для его применения необходима индивидуальная избирательная конфигурация информации - ключ, который вы получаете только ДЛЯ СЕБЯ и не для кого больше и только от меня лично! Я пока никому не выдавал полномочий на сборку конфигурации ключа, так как это работа мастера и дурак вам не подберет индивидуальный ключ, а даст вам то, что вам вообще знать не надо и вы не решите свои проблемы с речью ЛОЖНЫМ КЛЮЧЕМ! Попытка самостоятельно подобрать ключ, подобна попытке подобрать ключ к замку, не имея образца-заготовки, тоже дело весьма бестолковое и бесполезное.
Поэтому берегитесь МОЩЕННИКОВ И ЛЖЕЦОВ, которые "хотят как лучше, а получат, как всегда" - дурак даст вам с дуру дурной совет, воспользовавшись которым вы сами окажетесь в дураках... Берегитесь ДУРАКОВ, желающих вам "помочь"... берегитесь помощи "дурака"... А как узнать дурак человек или нет? Легко - по его РЕЧИ! У дурака речь точно НЕ НОРМАЛЬНА и по форме или по содержанию неадекватна! И если вам дурак-заика раздает "полезную информацию" просто осознайте, что если б у него была реально полезная информация ТО ОН НЕ БЫЛ БЫ ЗАИКОЙ!

[Кулёма]

Турбодрайв, ты там бред несёшь, про "голос подаётся автоматически волевым усилием. Если бы у тебя голос автоматически включался, то ты бы внезапно говорил вслух свои мысли, не контролируя этот процесс.
Вы не понимаете смысла этого эксперимента, но не для пользонания, а для проверки, каждый раз думать о включении связки не нужно
Короче все твои коментарии моего эксперимента не адекватны, я про речь не говорю. Только про голос. Учитесь чтать и понимать написаное верно. Даже коентировать твои комментарии - терят время. "даже никакого рингтонного звукан е получиться на вдохе", возьми у Снежко консультацию - он тебе покажет, даже видео есть пследнее где он это девонстрирует. Говорит о том, что ты 3 года был пользователем программы, и нихрена не научился, тебе только помогло похоже что ты голос подавать стал. Кто из нас ещё не внимательный
Да и вообще про рингтон на вдохе подчеркнул для эксперимента, для доказательства, а не для речи. Вы тронутые на речи, я вообще про неё не говорю, устал вам обьяснять. Я говорю просто про голос и про его механизм. А вы шизики не видите и не слышите.

[Снежко Р.А.]

Кулема я последний раз тебя спрашиваю, разве не по голосу видны запинки в речи у заики? Что наглядно показывает, что с голосом у такого заики все нормально? Если в третий раз ты проигнорируешь данный факт и начнешь опять раздавать дебил советы под видом "полезных" на моем форуме, то я буду вынужден удалить тебя с форума, как вредителя и распространителя ЛОЖНОЙ И ВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

[Снежко Р.А.]

Цитата

Да и вообще про рингтон на вдохе подчеркнул для эксперимента, для доказательства, а не для речи. Вы тронутые на речи, я вообще про неё не говорю, устал вам объяснять. Я говорю просто про голос и про его механизм. А вы шизики не видите и не слышите.

РИНГТОН МОЖНО ПРОИЗНЕСТИ НА ВДОХЕ, но резонируя не голосовой связкой, а другими частями речевого аппарата! И я это тоже некоторым демонстрировал, а кому это знать не надо, тому и не надо, чтоб не морочать себе голову дополнительной информацией, которая просто не нужна для нормального формирования звука.

[Снежко Р.А.]

Что такое резонанс, как создаем резонанс звука. Природа и схема звукообразования.

Цитата

голос подаётся автоматически волевым усилием.

Сама механика резонанса действительно автоматическая - это просто свойство волновой структуры пространства и всего что в нем расположено и наблюдаемо, а вот сознательное управление этим свойством - вот про что говорит Турбодрайв... Как, например, мы берем стакан сознательно, но при этом не учитываем, как сокращаем десятки мышц в единое скоординированное движение и какие физиологические взаимодействия этих мышц происходят АВТОМАТИЧЕСКИ. Рука работает автоматически от природы, но ведем руку мы сознательно - вот так же и с голосом... Физиология резонанса - автоматический естественно природный процесс, но подаем голос мы сознательно волевым импульсом!

Цитата

Я говорю просто про голос и про его механизм.

У голоса только ОДИН МЕХАНИЗМ - естественно природный АВТОМАТИЧЕСКИЙ резонанс! Это просто свойство волновой структуры пространства - способность резонировать, при определенных условиях, которые мы создаем волевым сознательным импульсом - резонированием. Как свойство трубы - звучать автоматически, при подаче туда начальной вибрации по волеизъявлению подающего эту начальную вибрацию. Или свойство барабана звучать, при ударе по нему... сам удар(энергетический импульс - начальная вибрация, начальное возбуждение, первичная волна!) - есть волевой импульс, а звук отраженный барабана(следствие первичной волны - удара) - свойство врожденное и не тренируемое, автоматическое естественное самого барабана. Если не будет первичной волны(волевого импульса) - не будет и вторичного отражения этой волны в резонаторе - продолжения и резонаторного усиления электромагнитной волны!!! Не будет волнового движения рук(волевого импульса), не будет и звучания барабана - вторичной волны! И только дебил может предлагать "включать барабан", чтоб он начал резонировать... там просто нечего включать или выключать - это просто резонаторные полости тела, которые действительно работают автоматически с первого мига РОЖДЕНИЯ человека! Младенец рождается и ОРЕТ В ГОЛОС, подает голос... никто его ничего не учил "включать" сознательно И никто не нуждается в каком либо включении резонатора, так как его природное свойство - резонировать автоматически при малейшем его касании волевым импульсом.

У заик не проблемы с резонаторами, у заик бывает проблема с волевым импульсом... который они направляют в одно место, а не в резонатор )) Как дурачек, который хочет играть на барабане, а лупит себе по заднице в надежде, что барабан отзовется звуком. Резонатором является полость бронхов, глотки, полости носа и рта и стенки этих полостей(как часть стенок голосовые связки)..., а посредником для передачи волевого импульса служит воздушная среда этих полостей 100-200мл воздуха достаточно для передачи волевого импульса на резонатор, чтоб он начал как барабан вибрировать. Но контроль и силу вибраций контролирует воля человека, то есть сам резонирующий звук в этих полостях(дух, воля, человек). И понятное дело, что с дыханием это никак не связано, дыхания в момент звукового резонирования нет, но есть равномерное движение воздуха полости резонатора, как играющий на трубе в момент подачи резонаторной волны в трубу не дышит и даже не помышляет об этом, но равномерно двигает воздушное пространство однонаправленно и равномерно, чтоб вызывать этим движением вибрацию, как ветер движет флаг или воздух движет язык на звуке РРРРРРР! Голосовая связка пассивно вибрирует, колышется создавая шум = голос, так же могут вибрировать бронхи и стенки воздушных полостей.. Этот процесс можно сравнить с завыванием ветра в трубах, шумом деревьев, свистом или пуканием человека, прохода газов кишечника через сфинктер. Резонирование мы можем распространять ниже голосовой связки - низкий тон голоса, выше голосовой связки - высокий тон голоса, а на уровне голосовой связки - нормальный тон голоса. В резонансе может участвовать и быть в него вовлечено вообще все тело и даже мысли.

[Снежко Р.А.]

Знание о голосе, много ли нужно знать о голосе, чтоб идеально говорить?

А по сути вся информация о голосе, которая тут дана мной есть ЛИШНЯЯ ИНФОРМАЦИЯ = вредная информация, так как для нормальной речи человеку требуется знать о голосе НЕ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЗНАЕТ О НЕМ МЛАДЕНЕЦ НОВОРОЖДЕННЫЙ! Кто знает больше, тот уже пошел в дебри ума, от естественно-природного голосообразования. Только вот такое знание МЛАДЕНЦА о голосе и нужно для нормальной речи, все остальное - это просто тупые и бестолковые умомастурбации, которые ну никак не помогут естествено-природной врожденной природе голоса проявить ся для речеобразования - осмысленного и упорядоченного звучания! Если вы знаете о голосе больше, чем о нем знает младенец, значит вам уже ГОРЕ от вашего глупого и перегруженного ума и любая попытка "натренировать голос тренировками пения, улучшить его дыханием или "включить" игрой мышц" приведет только к ступору его и полной потере голоса - немому ступору.
Голос подают в самом конце, когда уже и ум и внимание готовы для его подачи... семь раз отмерь = один раз отрежь! Кто его подает раньше полной готовности и стабилизации ума и внимания, тот получает очень смешное дергание голоса туда-сюда, обратно - заикание.
Проблема не в том, чтоб подать голос, с голосом у 90% заик вообще нет проблем, основная проблема подать его во время и точно по назначению - озвучивание и резонирование звуковых аналогов УМА в голос! И если звуковые аналоги ума не готовы или внимание не стабильно, то подавать голос бесполезно, он лишь озвучит нестабильность внимания и обнажит кривые аналоги в вашем уме для окружающих слушающих Подав голос несвоевременно, вы сами сделайте себя посмешищем для окружающих... спроецировав вслух(для всех вокруг) нестабильную информационную кашу в вашем уме = кривая и смешная речь.

[Женич]

После утреннего пробуждения сенсея, последние сегодняшние посты Куличу с заступоренным анусом и с вниманием на голосовых связках, дают нам всем понять, что он остался там где у него зажим.
Хотя и так изначально было понятно, что не надо залезать в биос компьютера, с целью что-нить в прошивке переписать со своим недалеким умом.

[Снежко Р.А.]

Нужно ли знать усстройство речи, чтоб говорить идеально?

Вот именно чтоб пользоваться телефоном, совсем не обязательно знать как он устроен и как написано к нему программное обеспечение.... меньше соблазна там что то с дуру "улучшить" = просто испортить телефон или его программное обеспечение. Чтоб пользоваться ключем, совсем не обязательно знать технологию его изготовления!
И вот чем "умнее заика", тем больше у него и проблем с нормализацией... так как он постоянно начинает умничать и пытаться совершенствовать мастерский ключ = полностью сбивает настройку и снова возвращается к дебил ступору - горю от ума. С детьми в этом плане легче всего, а так же с послушными и исполнительными людьми, как солдаты. А чем "умнее дебил" тем больше с ним проблем и тем не стабильнее результат, так как дебилу не терпится мастерский ключ, чем нибудь "улучшить", разобрать или дополнить новой "полезной информацией". Не соображает дебил что мастерский ЭТАЛОН-КЛЮЧ(индивидуальную программу исправления речи) "улучшить" можно только в сторону НЕ ЭТАЛОН - разломанный эталон(испорченный ключ).

Знать усстройство и механизм речеобразования не нужно, подобно тому как не нужно знать, как и по какой технологии сделано пианино, чтоб на нем виртуозно играть.

[Снежко Р.А.]

Можно ли противоречить учителю, спорить с ним и не исполнять его наставления?

Я говорю - делай одно, он делает другое, я говорю делай так, он делает сяк, я говорю НЕЛЬЗЯ, он говорит МОЖНО, я говорю одно, он говорит другое... - вот признак ДЕБИЛА УМНИКА, понятное дело, что он как был дебилом, так дебилом и останется, так как делает все шиворот навыворот и всяк наперекосяк.... А потом спрашивает, а почему мне не помогло??? А че делал, то и получил! Но все что ты делал, было строго настрого запрещено, а что надо было делать, то ты вообще ничего не сделал! Так чего же ты хочешь получить, при таком раскладе?
Спорить с мастером-наставником и перечить ему - все равно, что мочить ся против ветра... или бежать против паравоза и кричать ему: Отойди, а то раздавлю )) Но вот есть же не пуганные идиоты, для которых эти священные правила - не правила!

Спорить с учителем и противоречить ему МОЖНО, НО так поступают лишь полные конченные дебилы!

[Снежко Р.А.]

Что нужно знать о речи человека, чтоб избавиться от заикания?

Все что вам надо знать о речи, чтоб стать нормальным человеком, это знать о ней ровно столько, сколько знает нормальный человек = ровным счетом НИЧЕГО! Надо просто уметь естественно пользоваться тем, что уже дала вам природа от рождения! Совсем не надо знать усстройство руки, чтоб взять ей стакан...., не надо быть той дебил сороконожкой, которая задумала разобраться как же она может управлять 40 ногами, запуталась и заступорила все свои ноги - разучилась ходить! Не лезьте своим вниманием туда, где проходят автоматические процессы в теле, но и не пытайтесь автоматизировать то, что не может быть автоматизировано и требует сознательного ведения и контроля качества... Заикание - это полное перепутывание этих процессов! Горе от ума - перепутанного ума. И чем больше вы свой ум накаичвайте информации "о речи и заикании", тем больше вы будете ступорить = больше путаницы и сомнений вносите в свой ум!
Все что вам надо знать, тот минимум я даю на личных встречах - это мастер-ключ(простой и элементарный)... больше вам ничего знать не надо, просто используйте его остаток жизни и все будет нормально... Начнете умничать и усложнять мастер-ключ - вернетесь опять в информационную кашу ума, как эта дурная("суперумная") сороконожка.